Impacto de las redes sociales en la educación

Impacto de las redes sociales en la educación

Sánchez afirma que: “las redes sociales son comunidades virtuales. Es decir, plataformas de Internet que agrupan a personas que se relacionan entre sí y comparten información e intereses comunes. Este es justamente su principal objetivo: entablar contactos con gente, ya sea para re encontrarse con antiguos vínculos o para generar nuevas amistades. Pertenecer a una red social, le permite al usuario construir un grupo de contactos, que puede ser exhibido  como su "lista de amigos". Estos amigos pueden ser  personales que él conoce, o amigos de amigos. A veces, también, son contactos que se conocieron por Internet”. Es por esto, que el ser humano siempre ha tenido la necesidad de estar en continuo contacto con los demás, formando grupos e interactuando entre sí, muchas veces para buscar un reconocimiento en esos grupos de amigos que se crean. Pero… ¿qué hacer con  esas redes sociales que traspasan las barreras de las escuelas y pueden llegar a permear los procesos formativos?

Para nadie es un secreto, que los estudiantes que tenemos hoy en día en nuestras instituciones educativas son innatos tecnológicos, y con ellos como protagonistas de nuestro quehacer pedagógico se debe estar  en continuo proceso de capacitación en cuanto al conocimiento relacionado con el uso de Herramientas tecnológicas, no sólo para estar a la par de ellos, sino para “facilitar a los estudiantes la estructuración y valoración de esos conocimientos dispersos que obtienen a través de los massmedia como la radio, la televisión, el internet y las redes sociales” (Marqués, 2000)

De esta forma, se hace necesario dentro de los centros educativos hacer una orientación  sobre el uso de estas redes, que muchas veces se usan entre los maestros y docentes para comunicarse constantemente o incluso para crear foros sobre temas relacionados con las asignaturas vistas. El estudiante debe ser capaz de tomar conciencia sobre los riesgos que puede encontrar en el ciberespacio y estar preparado para afrontar algunas situaciones que pueden presentarse, como el ciberacoso y el grooming. Así mismo, el trabajar con las redes sociales dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje puede tener ventajas pero de igual forma también  desventajas. Todo depende, de cómo se oriente el uso de las herramientas tecnológicas  con los niños, jóvenes e incluso los padres de familia.

Ventajas	Desventajas
Permiten la interacción constante entre los estudiantes, estableciendo vías de comunicación y diálogo para crear trabajo colaborativo. En esta asociación también puede incluirse el maestro.	Los niños y jóvenes están expuestos a muchos peligros como el grooming y el ciberacoso. Por lo tanto, es necesario tomar medidas preventivas al respecto.
Facilita la búsqueda de la información ya que se puede hacer seguimiento a profesionales que publican artículos informativos valiosos para la elaboración y reparación de actividades en clase o simplemente profundizar en algún tema específico.	La exposición constante a las redes sociales puede provocar una dependencia, generando una necesidad de respuesta inmediata, algo que se puede evitar. Por ejemplo, cuando llega un mensaje de whatsapp, no es necesario contestar apenas llega.
Facilita el compartir recursos y contenidos entre los miembros a la comunidad virtual a la que se pertenece. Muchas veces, se puede tomar como estrategia la creación de una biblioteca colaborativa entre estudiantes y maestros,  con el fin de utilizar los recursos digitales cada vez que se desee.	Cualquier abusivo puede perjudicar la vida normal y el descanso delas personas, esto influirá en el rendimiento académico en el caso de los estudiantes.
Profundización en temáticas y creación de debates en línea. Dentro de las redes se pueden crear grupos como en Facebook, en google +, o en edmodo, en donde el docente y los estudiantes pueden interactuar y debatir sobre cualquier tema.	Reduce el contacto personal con los demás, ya que hoy en día en vez de dar un detalle físico, se dan rosas y abrazos virtuales.
Permite la interacción con profesionales de cualquier área o estudiantes de otros países con la misma carrera o estudio con el fin de intercambiar ideas y experiencias.	Exposición de horas frente a los Smartphone con muchas apps instaladas, provocando la adicción de los estudiantes a los distintos aparatos electrónicos.
Los estudiantes pueden aprender de las temáticas expuestas en blogs por profesionales o profesores especializados en cualquier área, puede ser blogs institucionales. Esto conlleva a agilizar en algunos aspectos el aprendizaje.	Publicación personal que puede usarse en nuestra contra. Se debe tener cuidado con la información que se sube a la red porque, puede ser utilizada con fines delictivos.

Para finalizar, se puede afirmar que es necesario cambiar los viejos paradigmas de la escuela por la integración de herramientas interactivas para la enseñanza y el aprendizaje, las cuales  permitan desarrollar habilidades de socialización y fomentar el trabajo cooperativo en la consecución de aprendizajes significativos. Y es que “la escuela debe acercar a los estudiantes a la cultura de hoy no a la cultura del ayer”

Vídeo para niños: Prevención uso de las redes. Trabajado en la Sede Miguel Antonio Caro dentro del Proyecto Transversal de Educación para la Sexualidad (PTESCC)