Tecnología Divergente

Impacto de las redes sociales en la educación Sánchez afirma que: “las redes sociales son comunidades virtuales. Es decir, plataformas de  Internet  que agrupan a personas que se relacionan entre sí y comparten  información  e intereses comunes. Este es justamente su principal  objetivo : entablar contactos con gente, ya sea para re encontrarse con antiguos vínculos o para generar nuevas amistades. Pertenecer a  una red  social, le permite al usuario construir un  grupo  de contactos, que puede ser exhibido   como su "lista de amigos". Estos amigos pueden ser   personales que él conoce, o amigos de amigos. A veces, también, son contactos que se conocieron por Internet”. Es por esto, que el ser humano siempre ha tenido la necesidad de estar en continuo contacto con los demás, formando grupos e interactuando entre sí, muchas veces para buscar un reconocimiento en esos grupos de amigos que se crean. Pero… ¿qué hacer con   es...

La tecnología educativa como un factor de desarrollo de los países. Cada sociedad cuenta con sus propios activos de conocimiento, donde es fundamental conectar las diversas formas   que ya se poseen con las nuevas formas de desarrollo, adquisición y difusión del mismo, lo cual, se representa en el modelo de la economía del conocimiento, donde se valoran sus diversas formas y esto genera a su vez mejores resultados en cuanto a crecimiento económico, igualdad social, decisiones políticas basadas en hechos y mayor transparencia y ética que son los elementos claves en las sociedades basadas en conocimiento, UNESCO (2016). De otra parte, el acceso y los medios utilizados para la adquisición de este conocimiento, es muy distinto por ejemplo, en cada uno de los países latinoamericanos, porque no todos tienen el mismo índice de alfabetización o de inversión en tecnologías de la información y la comunicación, ni el mismo nivel educativo. En nuestra sociedad, es muy frecuen...

Proyectos RENATA ¿Qué es RENATA? La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, es la red nacional de investigación y educación  de Colombia, que conecta, articula e integra a la comunidad académica y científica, el sector productivo y el Estado, entre sí y con el mundo, para el desarrollo del conocimiento, la investigación, la educación y la innovación del país.             Las redes nacionales de investigación y educación son únicas por país y agrupan a universidades, centros de investigación, de desarrollo tecnológico e innovación, y demás entidades interesadas en el desarrollo de la ciencia y la tecnología. Gracias a la infraestructura avanzada y a la articulación entre actores, los afiliados de RENATA pueden desarrollar proyectos colaborativos de ciencia, educación e innovación, aprovechando sistemas de tele-presencia, computación de alto rendimiento, procesamiento masivo y distribuido, interconexión de labo...

Caso de Ambiente de Aprendizaje en la Sede Miguel Antonio de la Institución Educativa Eustaquio Palacios Infraestructura Tecnológica Los recursos tecnológicos que tiene la escuela son producto de dotaciones de programas del Ministerio de Educación Nacional, la secretaría de educación municipal, y de la gestión realizada por   la coordinadora Lucy Graciela Castillo con la Junta de Acción comunal del Cali 20. Computadores para educar: 20 computadores portátiles, una maleta móvil y video proyector. Los computadores de este programa, fueron entregados dentro de una maleta especial con el fin de establecer un “aula móvil”. Consiste en un gabinete que tiene ruedas para poder trasladarlo y alimentarlo eléctricamente. Sin embargo, en la sede lo que hacemos es sacarlos unas horas antes y cargarlos para trabajar en clase. Caben 10 computadores por maleta, contando de esta manera con dos de las mismas. Este escenario, debe permitir   la movilidad en toda la sede; no o...

Referentes Bibliográficos ·          Florido, M. (2016).  Ventajas y desventajas de las redes sociales en la educación. Universidad Católica de Valencia. Recuperado de: https://online.ucv.es/marketing/ventajas-y-desventajas-de-las-redes-sociales-en-la-educacion/ ·          Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa  Capítulos 1, 2, 3 y 4. ·          Pardo, C. (2017). El papel de la ciencia y la tecnología en la sociedad de conocimiento. Portafolio. Recuperado de: https://www.portafolio.co/innovacion/la-importancia-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-en-la-sociedad-de-conocimiento-510963 ·          RENATA-Red Nacional de Alta Velocidad . Equipo técnico de RENATA. (2012). ·          Sánchez, A. Las redes sociales en la actualidad. Monografías.com. Recuperado de: https:...